واقعاً باید رسانه ملی استقلالش را حفظ کند
واقعاً باید رسانه ملی استقلالش را حفظ کند
شبکه های اجتماعی مجازی و بحران هویت/ فضای مجازی؛ فرصت ها و تهدیدات/ فیلترشکن ها باید ساماندهی شوند/ تقوا در دنیای مجازی/ شبکه اجتماعی بومی ؛جایگزین شبکه های خارجی/ تلگرام؛ باغ سبز و چنگال سرخ/ تلگرام؛ اسب تروای اسرائیلی/ پیام رسان های داخلی را دریابید/ دشمن در فضای مجازی به دنبال آندلسی کردن ایران است/ ولنگاری مجازی؛ ریشه جنایت در مدرسه غرب تهران/ خانواده، مدرسه و فضای مجازی؛ سه ضلع تاثیرگذار در رشد و بالندگی جوانان/ در ستایش حرف حساب/ متاسفانه دولت روی فضای مجازی حساسیت چندانی ندارد/ روایت معظم له از انتشار خبرش در صدای آمریکا/ فضای مجازی؛ آوردگاه حقیقت و دروغ/ مهندسی فضای مجازی به سبک رسانه هاي بيگانه/ فضای مجازی در سیطرۀ سلبریتی های کم مایه/ سخنان روحانی درباره فضای مجازی زننده بود/ وقتی رسانه ملی به داد فضای مجازی می رسد/ عزمی برای اصلاح فضای مجازی وجود ندارد
وظیفه این است که رویکرد آموزشی و تربیتی را در قالب های متنوعی همچون مستند، فیلم، مسابقه، طنز یا سایر قالب ها به مخاطبان انتقال داد
تربیت کودک قبل از تولد / فرزندان و حق تربیت / انتخاب نام نیکو، حقی برای فرزندان / خانواده، اولین مدرسه تربیت کودک / مهر مادری، مبنای تربیت کودک / گفتار و رفتار والدین، ملاک عمل فرزندان / نقش ممارست در تثبیت تربیت دینی / حق انتخاب کودک/ فرزند سالاری آفت شیوه ی تربیتی مدرن / جایگاه محبت در تربیت دینی / نقش پررنگ «رسانه ملی» در رشد و ارتقای دینی کودک / فرزندان را از کودکی باید با اسلام و انقلاب آشنا کرد
کتب خطی و ارزشمند علمی شیعه در کتابخانهها زندانی هستند/ توجه به تربیت در نظام آموزشی کمرنگ است؛ ریشه های فرار مغزها/ هشدار نسبت به نفوذ سند ۲۰۳۰ در صداوسیما/ از زبان طنزبرای برنامه های مذهبی و دینی استفاده کنید/ امروز بیش از هر چیز به جهاد فرهنگی نیازمندیم/ جوّ حاکم در ورزشگاهها برای حضور زنان مناسب نیست/ مبادا فرهنگ سکولار غربی در کتب دانشگاهی نفوذ کند/ سند 2030 پوششي براي انتقال فرهنگ غربي است/ هر اندازه کتاب خوان کاهش یابد به همان میزان جامعه به عقب می رود/ گروهی برای تضعیف مرجعیت و حوزههای علمیه تلاش میکنند/ دولت باید مسئله حجاب را از خود آغاز کند/ هفتهای به نام «حوزههای علمیه» نامگذاری شود/ فرهنگ اسلامی در دانشگاهها نهادینه شود/ فرهنگ در جامعه مظلوم است/ از میراث فرهنگی برای معرفی فرهنگ دینی استفاده کنیم/ کارگروهی برای پیگیری محور فرهنگی بیانیه گام دوم انقلاب تشکیل شود/ مراقب نفوذیها باشید
باید قبل از این که نفوذی ها ضربه بزنند مراقب شان بود مثل همان مسؤولی که در یکی از بانک های مهم کشور قرار گرفت و بعد از آن همه اختلاس از کشور فرار کرد و دست هیچ کس به او نمی رسد