از ظرفیت نخبگی کشور برای آبادانی استفاده شود / برای حل مشکل حجاب، از روش های ایجابی و مثبت استفاده شود

از ظرفیت نخبگی کشور برای آبادانی استفاده شود / برای حل مشکل حجاب، از روش های ایجابی و مثبت استفاده شود

باید دلایل مهاجرت نخبگان شناسایی شود و از ظرفیت نخبگی که در حوزه های علمیه و دانشگاه ها وجود دارد برای آبادانی مملکت استفاده شود

بازشناسی سنت های اصیل حوزوی از منظر آیت الله العظمی مکارم شیرازی مدّ ظلّه العالی

بازشناسی سنت های اصیل حوزوی از منظر آیت الله العظمی مکارم شیرازی مدّ ظلّه العالی

میراث گران بها / انگیزۀ الهی در تحصیل / سنت های نظام آموزشی حوزه / سنت مباحثه / عمق نگری در تحصیل / آزاد اندیشی / نظام آموزشی فرامرزی / انتخاب آزادانه استاد / استقلال حوزه هاي علميه / درس اخلاق / سنت ‌های اصیل حوزه باید حفظ شود

روح حاکم بر نظام آموزشی، روح اسلامی باشد / تحول در آموزش و پرورش ضروری است

روح حاکم بر نظام آموزشی، روح اسلامی باشد / تحول در آموزش و پرورش ضروری است

ما با برگزاری کنگره ی «نقش شیعه در پیدایش و گسترش علوم اسلامی» ثابت کردیم که شیعه در تمام علوم از جمله فقه، اصول، کلام و حتی طب، نجوم، معماری و غیره پیشتاز بوده و نقش مؤثری داشته است

پیامدهای استعماری اجرای سند 2030 در نظام آموزشی کشور از منظر آیت الله العظمی مکارم شیرازی

پیامدهای استعماری اجرای سند 2030 در نظام آموزشی کشور از منظر آیت الله العظمی مکارم شیرازی

سند2030 ؛ تعهدنامۀ الزام آور / نفوذ نرم و سلطه بر نظام آموزشی کشور با سند 2030 يونسكو / اجرای بی سروصدای سند ۲۰۳۰ در برخی مدارس کشور؟! / برابری جنسیتی؛ به بهای خشونت جنسی / سند2030، اسلحه ای برای استحاله فرهنگی دانش آموزان / حذف آموزه های دینی و قرآنی از کتاب های درسی /حذف جهاد و شهادت از کتب درسی / باوجود سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، حرف زدن از سند 2030 بی معناست