پیام حضرت آیت الله العمظی مکارم شیرازی دامت برکاته به گردهمایی طلاب و مسئولین استان فارس

استان فارس، از دیرباز تا کنون، خاستگاه اندیشمندان و ستارگان درخشان عرصه علم و معنویت و حوزه علمیه شیراز با همه فراز و فرودها نیز مهد تربیت عالمان و دانشمندان بوده است

بازشناسی حقیقت تلاوت قرآن کریم از منظر حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی

تلاوت در لغت / تفاوت تلاوت با قرائت و ترتیل / قرآن را باید قرائت کرد یا تلاوت؟ / حق تلاوت قرآن چیست؟ / تلاوت احسن / تدبر در قرآن کریم؛ حقیقت تلاوت قرآن / تلاوت؛ مقدمه ای برای عمل به قرآن / تلاوت قرآن؛ زمینه ساز تحقق سبک زندگی / گلایه پیامبر صلّی الله علیه وآله وسلّم از مهجوریت قرآن / جای قرآن، در زندگی است؛ نه روی طاقچه

پیام حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی دامت برکاته به آیین گرامیداشت روز کتاب و کتاب‌خوانی

کتاب مهم ترین ابزار تبادل معلومات و انتقال افکارِ درون ضمیر یک اندیشمند است که حاصل سال ها زحمات و پژوهش های علمی یا اندیشه و ایده ای نو در قالب های گوناگون می باشد

ابعاد مهجوریت قرآن از منظر آیت الله العظمی مکارم شیرازی

مهجوریت قرآن در ممالک اسلامی / نگاه تشریفاتی و زینتی به قرآن / مهجوریت قرآن در تعلیم و تربیت / استفاده سطحی از مفاهيم وحيانی / تفسیر به رأی قرآن / قرآن ستیزی به سبک غرب / شکایت قرآن در قیامت / شکایت پیامبر صلّی الله علیه وآله وسلّم از امت / نگذاریم قرآن مهجور بماند

آزادی اندیشه، راهکاری برای جلوگیری از فرار مغزها

باید جلوی فرار مغزها گرفته شود؛ مغزها مهمترین سرمایه جامعه هستند

روز هنر انقلاب اسلامی؛ سالروز شهادت سید مرتضی آوینی

روز هنر انقلاب اسلامی؛ سالروز شهادت سید مرتضی آوینی(20فروردین) / اجمالی از حیات و سیره شهید آوینی / هنر انقلابی / یک تفاوت لغوی / چیستی و منشأ هنر؟ / مهندسی احساسات توسط هنرمند / نگاه شهید آوینی به نظریه «هنر برای هنر» و «آزادی هنرمند از تعهد» / تعهد هنرمند باید به کدام جهت باشد؟

اندیشه های اقتصادی امام باقر علیه السلام نیاز جامعه اسلامی است

توجه به اندیشه های علمی باقر العلوم علیه السلام در عرصه های مختلف و به ویژه علم اقتصاد، نیاز جامعه ماست که تأسی از این اندیشه ها قطعاً راه را برای ما روشن می سازد

قلم؛ تجلی آگاهی و اندیشه

قلم، سرچشمه پيدايش تمام تمدن هاى انسانى، بيدارى انديشه‏ ها و افكار، و سرچشمه هدايت و آگاهى بشر است‏